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少兒模特教育教學特點
何為少兒?少兒模特一般是指年齡在14周歲以內,具有一定的身體條件與基本的表演展示能力,通過舞臺表演和平面拍攝對時尚產品進行展示的“特殊年齡”。與成人模特不同,少兒只針對相關年齡層所需求的產品進行展示,其展示風格為天真爛漫型、純潔無暇型、活潑可愛型等這一年齡段所具有特質的風格。少兒模特表演給深處在社會高速發展身負重大“壓力”中的人們帶來一縷輕松愉快、童稚十足的春風。
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少兒模特的教育教學方法及作用
示范展示法是指教師通過示范動作、造型、姿態、表情來進行展示對學生在學習中認識與理解知識有較為直觀印象的一種教學方法。少兒的教學過程需要教師“邊做邊講”以自身的肢體語言,講授課程。比如展示時的定位與走秀、拍攝時模特的動作準確性、表演時模特的情緒變化等。
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通過提高模特的形體美感來增強模特表演技巧
作為一名優秀的模特,擁有好的面孔和完美的身材是遠遠不足的,一位成熟的是要經歷過各大秀場或是各大賽事的磨練,積累足夠的舞臺經驗,才能更好的表達出服裝的意義及內涵。要達到這種理想的效果需要在外在形象、內在氣質、表現技巧、展示能力及個人素質等多個方面刻苦訓練,樹立高尚的職業理想,努力提高自身的文化和藝術修養,在學習和藝術實踐中充實自己,完善自我。
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如何成為一名優秀的模特
一個成功的絕不是僅僅擁有美貌和身材的花瓶,而是同時擁有很高智商和情商的人。
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如何成為模特
當一個年輕人意識到自己想成為,并具備身高、外貌等硬件條件,那么他需要做的就是選擇一條成為模特的途徑。國際上通常選拔的途徑是模特大賽或者星探,經濟公司也接受毛遂自薦:國內選拔的途徑通常是模特大賽、向經紀公司毛遂自薦和考人高校表演專業學習,在中國星探不受歡迎:向經紀公司毛遂自薦,沒有基礎往往成功率很低:專業的模特賽事近期發展不錯,逐漸步人了良性循環:而高等學校表演專業學歷制教育現在占了主流,這一體制是國際上獨一無二的,也是國際上始終無法理解和想象的是模特專業要作為本科制教育學習四年,但是事實證明這一教育模式在中國出現十幾年來,由于其能夠在不耽誤乃至促進學業的前提下圓了很多年輕人的夢,得到了廣大考生和家長的認可并快速發展起來。接下來重點介紹如何發揮模特的智慧在大賽上取得好成績從而進入模特行業,以及怎樣通過高校專業的考試順利入學成為一名在校生模特。
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男性模特健身鍛煉的特殊性
以身高相同的兩個做對比,從視覺的角度看,先天符合體型標準但是未經過健身鍛煉的模特會比經過健身鍛煉的顯得更為圓潤,但是測量體重卻發現兩人的重量是相同的,這就在于他們體內肌肉含量和脂肪含量的比例不同。身高體重完全相同的兩個人,脂肪含量較多的那位會看起來顯得更胖,而肌肉含量較多的則會顯得更緊實并且具有線條感。但相對比一般健身健美的愛好者的運動方法,男性模特的鍛煉方式還是有一些特殊區別的。
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模特在促銷展示會中的作用
表演傳達服裝信息,引領服飾潮流,讓變化迅速的現代社會,及時獲取未來的流行信息,對設計師和服裝行業來說是非常重要的。服裝流行信息研究機構也常常舉辦應季的服裝發布會,其目的就是通過發布流行趨勢的方式來傳達面料、圖案、顏色、款式等信息,指導紡織、服裝產品的生產和消費。設計師設計各種不同款式的服裝進行搭配,通過表演形式來告訴大眾,今年的流行趨勢。模特表演推動時尚潮流的發展,大眾開始爭相效仿并加以跟隨。
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模特運動與形體美
模特的美是普通人所羨慕的,很多模特先天條件充足,具備了良好的形體線條,如何保持美就成為專業訓練中的重要科目——形體訓練。
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模特應具有美學修養
模特需要有美學修養,表演藝術和繪畫藝術有許多相似之處,都有一定的相似創作過程。它可以從理論上認識美的規律,沒有技巧、沒有嚴格的要求、沒有頑強的精神和創作能力,就沒有真正的、有藝術價值的經典之作問世。藝術家的藝術觀、審美觀、世界觀,起著重要的作用,特別是在世界觀方面。世界觀產生于生活本身,即產生于對自然和社會的觀察,又產生于對人類文化的掌握,對世界的積極參與的態度。在藝術創作過程中對于世界的多種觀察角度,生活材料的選擇,是由世界觀來決定和把握的,其中,世界觀反映在審美體系(它被自覺或自發性地表現在藝術形象里)中的那一部分對創作發生最直接的影響。
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模特應具備較強的形體表現力
演員在創造服裝舞臺人物形象時所追求的理想境界,應該是既有真摯、深切、細膩的內心體驗,又有準確、鮮明、生動的外部體現。只有這樣,模特演員所創造出來的服裝舞臺人物形象才可能會表里如一、形神兼備。因此,一個優秀的演員,在創作素質上除了應該有能夠在表演中真實地進行體驗的能力,即內部心理素質,還應該具有能夠非常鮮明地表現出自己內心體驗的能力。
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模特形體訓練的第一階段
身體柔韌性,芭蕾基訓是一套規范、系統的反地心引力,是拉長肌肉纖維線條較為理想的訓練方法。從中借鑒其軟開度、柔韌方法,對初學者進行腰、腿、肩等重要關節及部位的練習,使其掌握正確的方向,并能初步控制軀體的各個部分,對自己的肢體有初步的了解和認識。芭蕾基訓中體態、呼吸等對舉手投足的要求很大程度與模特的要求是相吻合的,所以在練習的初級階段,芭蕾基訓是很重要的練習。
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模特形體訓練的第三階段
形體訓練的第三階段,這一時期模特的定位已經比較清晰,形體訓練過程匯中可以修正體型的范圍也相對變窄,如果之前留下的體態問題沒有得到很好的解決,那么就會遺留到這個階段的表演當中,很難再進行糾正的柔韌性、協調性、力量素質、表演風格等各個方面已經融合在一起,不需要再拆開逐一分析。
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模特形體訓練的第二階段
柔韌性和協調性,經過初級階段的聯系之后,身體的軟開度、柔韌性達到較為理想的狀態,由于不需要達到舞蹈演員或者體操運動員的水平,這一時期柔韌性的練習主要保持在自身的良好狀態即可。但要注意的是不能松懈,否則之前的努力可能會因為懈怠而付之東流,身體條件稍差的則可利用這一時期多加強練習來彌補自己的差距。
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模特如何獲得良好的表演感覺美
一個服裝要形成良好的表演感覺美,應該具有哪些心理、形體素質、技能是長時期觀察、研究的問題。在服裝表演教學實踐中,深感服裝表演感覺美問題,涉及表演藝術的諸多方面,我們借鑒了戲劇表演藝術與電影電視表演藝術演員素質方面內容。
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模特跨界現象出現的原因
職業規劃多元化發展,現在的經紀公司對模特的培養是多元化的,他們會對進行全方位的包裝,全力幫助模特發掘他們未盡的潛能,除了T臺表演的專業課程,還會涉及其他領域的學習內容。中國行業走過了20年,從不被理解到今天的極具話題性,不僅改變了人們對模特職業的認知度,而且把推到了中國時尚的巔峰。這些模特身份的時尚人士隨著行業的日臻成熟一步步地成為熒屏寵兒,既帶動了影視行業的發展,也成為獲取市場效益的一大支撐。
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模特跨界當演員的優勢
當下的時尚界刮起跨界風潮,在藝術與時尚間不斷出現“跨界”現象??缃?,從某一屬性的事物,進入另一屬性的運作。①主體不變,事物屬性歸類變化。提倡的是交叉、超越的思想,讓不同文化、理念和思想碰撞出更多耀眼的火花來。㈤“跨界”代表一種態度,一種方式,是現代生活方式與審美方式的融合。在這個“技能復合型”的社會語境下,代表了一種最時尚的融合方式和審美方式。在大眾眼里都是冷艷傲嬌的,與觀眾拉開了溝通的距離。但是,隨著當前娛樂時代的發展,模特們追求更多的是“多棲”發展,其實每年的時尚圈都會出現很多跨界現象,而圈如今也拉開了跨界的帷幕。他們紛紛走入影視圈,體會著“觸電”的多元快樂,尋找著銀幕中的自我價值。
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模特跨界當演員存在的問題
專業技能的缺失與提升模特們在T型臺上是用身體語言表現造型的美感,而演員在鏡頭前則是用身體動作及面部表情表現人物的內心情感。
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模特具有戲劇演員的表演素質
模特與戲劇演員有相似性,是以人作為表現對象、用“動作”作為表現手段的藝術。因此說它們是行動的藝術,這就從某一個角度概括了它們藝術的本質,所以要求模特具有戲劇演員的表演基礎素質。
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